среда, 21 сентября 2011 г.

Внимание: Эпидемия Гипенгиофобии!

 

Кто-нибудь слышал про такую болезнь: Гипенгиофобия?

Вот и я до последнего времени не слышал. И всё время думал, что происходит с чиновниками, бизнесменами, офисными работниками, когда, вроде всё вокруг бурлит, все куда-то бегут, что-то делают, чем-то заняты, а реального результата нет?

Оказывается есть (уже официально) такая психологическая болезнь – Гипенгиофобия (боязнь ответственности). Это когда человек постоянно откладывает важные дела на потом, а вместо этого тратит время на мало значительные или совсем не важные, не срочные дела. Например, вместо того, что бы принять важного посетителя (клиента), он сидит запершись в кабинете и “работает” с “аськой” общаясь ни о чём с коллегами и друзьями, или читает электронную почту, которая может подождать и т.п. При этом, всё это делается с невероятным упорством и остервенением, как будто, если он не успеет ответить своему собеседнику по “аське” на очередной глупый вопрос, то произойдет что-то невероятное и весь мир рухнет! А то, что важный и нужный клиент в это время матерясь и ругаясь, не дождавшись приёма, покидает офис ни с чем, это уже никого не волнует.

В последнее время, у меня сложилось впечатление, что большая часть чиновников и офисных работников, заражена Гипенгиофобией.

А вы как думаете?

Притча: “Ведро с яблоками”

Купил человек себе новый дом — большой, красивый — и сад с фруктовыми деревьями возле дома. А рядом в стареньком домике жил завистливый сосед, который постоянно пытался испортить ему настроение: то мусор под ворота подбросит, то ещё какую гадость натворит.

Однажды проснулся человек в хорошем настроении, вышел на крыльцо, а там — ведро с мусором. Человек взял ведро, мусор выкинул, ведро вычистил до блеска, насобирал в него самых больших, спелых и вкусных яблок и пошёл к соседу.

Сосед, услышав стук в дверь, злорадно подумал: «Наконец-то я достал его!». Открывает дверь в надежде на скандал, а человек протянул ему ведро с яблоками и сказал:

— Кто чем богат, тот тем и
делится!

пятница, 16 сентября 2011 г.

О воспитании детей

 

У нас две дочери. Одна уже взрослая, 20 лет, а второй всего 5 лет. Когда растили старшую, не задумывались о воспитании и его последствиях. Наверное, слишком юные были, и первый ребенок воспринимался как нечто само собой разумеющиеся, как кукла. Покупали все, что хотела, одевали в самое лучшее, никогда не ругали и ни в чем не отказывали…

 

Сейчас растим младшую, но уже осознанно, уже думая, что и как сказать, в чем и как отказать, а с чем согласиться. Много разных книг перечитали, что бы понять, как же правильно воспитывать детей. У многих авторов совершенно разные методики и чего-то универсального нет. Недавно в одном из писем от В.Леви увидел ссылки на конспект, названный "Десять заповедей Януша Корчака для родителей". В этом конспекте нашел ответы на многие вопросы. Решил опубликовать, может кому-то пригодится:

 

1. Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты, или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.
2. Не требуй от ребенка платы за то, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь. Как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот – третьему, это и есть необратимый закон благодарности.
3. Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо что посеешь, то и пожнешь.
4. Не относить к проблемам ребенка свысока. Жизнь дана каждому по силам, и, будь уверен, ему она тяжела не меньше, чем тебе, а может и больше, поскольку у него нет опыта.
5. Не унижай!
6. Не забывай, что самые важные встречи человека – его встречи с детьми. Обращай на них как можно больше внимания – мы никогда не можем знать, кого мы встречаем в ребенке.
7. Не мучь себя, если не можешь сделать что-то для своего ребенка. Мучь, если можешь, но не делаешь. Помни, для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все возможное.
8. Ребенок – не тиран, который завладевает твоей жизнью, и не только плод твоей плоти и крови. Это та драгоценная чаша, которую Жизнь дала тебе на хранение и развитие в ней творческого огня. Ребенок– разворачивающаяся, как свиток, любовь матери и отца, у которых будет расти не"наше", не "свое", не "собственное" дитя, но таинственная душа, данная на хранение и сопровождение, пока неопытна и беззащитна.
9. Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы делали твоему.
10. Люби своего ребенка любым – неталантливым, некрасивым, неудачливым,  люби глупым, неуправляемым,  маленьким, люби нескладным, эгоистичным, сердитым подростком, люби не оправдавшим надежды и ожидания, скрытным, странным, несчастным взрослым... Общаясь с ним – радуйся, радуйся всегда с полным правом, потому что ребенок – это твой праздник, который пока с тобой.

А вот еще интересное пособие Юлии Луговской – как радоваться вместе с ребенком. Не забыть сделать для ребенка и вместе с ребенком (возраст – дошкольный и ранне-школьный), 75способов:

1. Пускать солнечные зайчики.
2. Наблюдать как прорастают семена.
3. Вместе скатиться с высокой ледяной горы.
4. Принести с мороза и поставить в воду ветку.
5. Вырезать челюсти из апельсиновых корок.
6. Смотреть на звезды.
7. Заштриховывать монетки и листья, спрятанные под бумагой.
8. Трясти карандаш, чтобы казалось, что он стал гибким.
9. Дырявить льдинки под струей воды.
10. Приготовить жженый сахар в ложке.
11. Вырезать гирлянды бумажных человечков.
12. Показывать театр теней.
13. Пускать блинчики на воде.
14. Рисовать мультфильм на полях тетради.
15. Устроить жилище в коробке от холодильника.
16. Плести венки.
17. Делать извержение вулкана из лимонной кислоты и соды.
18. Показать фокус с наэлектризованными бумажными фигурками.
19. Писать под копирку.
20. Сделать брызгалки из бутылок и устроить сражение.
21. Слушать пение птиц.
22. Пускать щепки по течению, рыть каналы и делать запруды.
23. Построить шалаш.
24. Трясти ветку дерева, когда ребенок стоит под ней и устраивать листопад (снегопад, дождик).
25. Наблюдать восход и закат.
26. Любоваться лунной дорожкой.
27. Смотреть на облака и придумывать, на что они похожи.
28. Сделать флюгер и ловушку для ветра.
29. Светить в темноте фонариком.
30. Делать осьминогов из одуванчиков и куколок из шиповника.
31. Сходить на рыбалку.
32. Оставлять отпечатки тела на снегу.
33. Кормить птиц.
34. Делать секретики.
35. Строить дом из мебели.
36. Сидеть у костра. Жарить хлеб на прутике.
37. Запускать воздушного змея.
38. Крутить ребенка за руки.
39. Построить замок из песка. Закапываться в песок. Вырыть глубокий колодец, чтобы достать до воды.
40. Сидеть в темноте, при свечах.
41. Делать чертиков из намыленных волос.
42. Дуть в пустую бутылку.
43. Повторять одно слово много раз, чтобы оно превратилось в другое.
44. Издавать победный крик команчей.
45. Удивляться своей гигантской тени и играть с тенями в догонялки.
46. Прыгнуть в центр лужи.
47. Делать записи молоком.
48. Устроить бурю в стакане воды.
49. Закопать сокровище в тарелке с кашей.
50. Объясняться знаками.
51. Сделать носики из крылаток клена, ордена из репейника, сережки из черешен.
52. Дуть на пушинку.
53. Оставить травинку в муравейнике и потом попробовать муравьиную кислоту.
54. Есть заячью капусту, сосать смолу, слизывать березовый сок и кленовый сироп, жевать травинки.
55. Выдавливать формочками печенье.
56. Нанизывать ягоды на травинку.
57. Играть в циклопов.
58. Петь хором.
59. Починить любимую игрушку.
60. Пускать мыльные пузыри.
61. Наряжать елку.
62. Свистеть через стручок акации.
63. Смастерить кукольный домик.
64. Залезть на дерево.
65. Играть в привидений.
66. Придумывать маскарадные костюмы и наряжаться.
67. Говорить о мечтах.
68. Стучать в самодельный барабан.
69. Выпустить в небо воздушный шар.
70. Организовать детский праздник.
71. Смотреть на мир через цветные стеклышки.
72. Рисовать на запотевшем стекле.
73. Прыгать в кучи осенней листвы.
74. Начать обед с десерта.
75. Надеть на ребенка свою одежду.


Для детей постарше, конечно, способы требуются другие, но суть та же.

Но самый главный вывод – искренне и без всяких оговорок - любите своих детей, общайтесь с ними, и они отплатят вам тем же.