среда, 21 сентября 2011 г.

Внимание: Эпидемия Гипенгиофобии!

 

Кто-нибудь слышал про такую болезнь: Гипенгиофобия?

Вот и я до последнего времени не слышал. И всё время думал, что происходит с чиновниками, бизнесменами, офисными работниками, когда, вроде всё вокруг бурлит, все куда-то бегут, что-то делают, чем-то заняты, а реального результата нет?

Оказывается есть (уже официально) такая психологическая болезнь – Гипенгиофобия (боязнь ответственности). Это когда человек постоянно откладывает важные дела на потом, а вместо этого тратит время на мало значительные или совсем не важные, не срочные дела. Например, вместо того, что бы принять важного посетителя (клиента), он сидит запершись в кабинете и “работает” с “аськой” общаясь ни о чём с коллегами и друзьями, или читает электронную почту, которая может подождать и т.п. При этом, всё это делается с невероятным упорством и остервенением, как будто, если он не успеет ответить своему собеседнику по “аське” на очередной глупый вопрос, то произойдет что-то невероятное и весь мир рухнет! А то, что важный и нужный клиент в это время матерясь и ругаясь, не дождавшись приёма, покидает офис ни с чем, это уже никого не волнует.

В последнее время, у меня сложилось впечатление, что большая часть чиновников и офисных работников, заражена Гипенгиофобией.

А вы как думаете?

Притча: “Ведро с яблоками”

Купил человек себе новый дом — большой, красивый — и сад с фруктовыми деревьями возле дома. А рядом в стареньком домике жил завистливый сосед, который постоянно пытался испортить ему настроение: то мусор под ворота подбросит, то ещё какую гадость натворит.

Однажды проснулся человек в хорошем настроении, вышел на крыльцо, а там — ведро с мусором. Человек взял ведро, мусор выкинул, ведро вычистил до блеска, насобирал в него самых больших, спелых и вкусных яблок и пошёл к соседу.

Сосед, услышав стук в дверь, злорадно подумал: «Наконец-то я достал его!». Открывает дверь в надежде на скандал, а человек протянул ему ведро с яблоками и сказал:

— Кто чем богат, тот тем и
делится!

пятница, 16 сентября 2011 г.

О воспитании детей

 

У нас две дочери. Одна уже взрослая, 20 лет, а второй всего 5 лет. Когда растили старшую, не задумывались о воспитании и его последствиях. Наверное, слишком юные были, и первый ребенок воспринимался как нечто само собой разумеющиеся, как кукла. Покупали все, что хотела, одевали в самое лучшее, никогда не ругали и ни в чем не отказывали…

 

Сейчас растим младшую, но уже осознанно, уже думая, что и как сказать, в чем и как отказать, а с чем согласиться. Много разных книг перечитали, что бы понять, как же правильно воспитывать детей. У многих авторов совершенно разные методики и чего-то универсального нет. Недавно в одном из писем от В.Леви увидел ссылки на конспект, названный "Десять заповедей Януша Корчака для родителей". В этом конспекте нашел ответы на многие вопросы. Решил опубликовать, может кому-то пригодится:

 

1. Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты, или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.
2. Не требуй от ребенка платы за то, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь. Как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот – третьему, это и есть необратимый закон благодарности.
3. Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо что посеешь, то и пожнешь.
4. Не относить к проблемам ребенка свысока. Жизнь дана каждому по силам, и, будь уверен, ему она тяжела не меньше, чем тебе, а может и больше, поскольку у него нет опыта.
5. Не унижай!
6. Не забывай, что самые важные встречи человека – его встречи с детьми. Обращай на них как можно больше внимания – мы никогда не можем знать, кого мы встречаем в ребенке.
7. Не мучь себя, если не можешь сделать что-то для своего ребенка. Мучь, если можешь, но не делаешь. Помни, для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все возможное.
8. Ребенок – не тиран, который завладевает твоей жизнью, и не только плод твоей плоти и крови. Это та драгоценная чаша, которую Жизнь дала тебе на хранение и развитие в ней творческого огня. Ребенок– разворачивающаяся, как свиток, любовь матери и отца, у которых будет расти не"наше", не "свое", не "собственное" дитя, но таинственная душа, данная на хранение и сопровождение, пока неопытна и беззащитна.
9. Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы делали твоему.
10. Люби своего ребенка любым – неталантливым, некрасивым, неудачливым,  люби глупым, неуправляемым,  маленьким, люби нескладным, эгоистичным, сердитым подростком, люби не оправдавшим надежды и ожидания, скрытным, странным, несчастным взрослым... Общаясь с ним – радуйся, радуйся всегда с полным правом, потому что ребенок – это твой праздник, который пока с тобой.

А вот еще интересное пособие Юлии Луговской – как радоваться вместе с ребенком. Не забыть сделать для ребенка и вместе с ребенком (возраст – дошкольный и ранне-школьный), 75способов:

1. Пускать солнечные зайчики.
2. Наблюдать как прорастают семена.
3. Вместе скатиться с высокой ледяной горы.
4. Принести с мороза и поставить в воду ветку.
5. Вырезать челюсти из апельсиновых корок.
6. Смотреть на звезды.
7. Заштриховывать монетки и листья, спрятанные под бумагой.
8. Трясти карандаш, чтобы казалось, что он стал гибким.
9. Дырявить льдинки под струей воды.
10. Приготовить жженый сахар в ложке.
11. Вырезать гирлянды бумажных человечков.
12. Показывать театр теней.
13. Пускать блинчики на воде.
14. Рисовать мультфильм на полях тетради.
15. Устроить жилище в коробке от холодильника.
16. Плести венки.
17. Делать извержение вулкана из лимонной кислоты и соды.
18. Показать фокус с наэлектризованными бумажными фигурками.
19. Писать под копирку.
20. Сделать брызгалки из бутылок и устроить сражение.
21. Слушать пение птиц.
22. Пускать щепки по течению, рыть каналы и делать запруды.
23. Построить шалаш.
24. Трясти ветку дерева, когда ребенок стоит под ней и устраивать листопад (снегопад, дождик).
25. Наблюдать восход и закат.
26. Любоваться лунной дорожкой.
27. Смотреть на облака и придумывать, на что они похожи.
28. Сделать флюгер и ловушку для ветра.
29. Светить в темноте фонариком.
30. Делать осьминогов из одуванчиков и куколок из шиповника.
31. Сходить на рыбалку.
32. Оставлять отпечатки тела на снегу.
33. Кормить птиц.
34. Делать секретики.
35. Строить дом из мебели.
36. Сидеть у костра. Жарить хлеб на прутике.
37. Запускать воздушного змея.
38. Крутить ребенка за руки.
39. Построить замок из песка. Закапываться в песок. Вырыть глубокий колодец, чтобы достать до воды.
40. Сидеть в темноте, при свечах.
41. Делать чертиков из намыленных волос.
42. Дуть в пустую бутылку.
43. Повторять одно слово много раз, чтобы оно превратилось в другое.
44. Издавать победный крик команчей.
45. Удивляться своей гигантской тени и играть с тенями в догонялки.
46. Прыгнуть в центр лужи.
47. Делать записи молоком.
48. Устроить бурю в стакане воды.
49. Закопать сокровище в тарелке с кашей.
50. Объясняться знаками.
51. Сделать носики из крылаток клена, ордена из репейника, сережки из черешен.
52. Дуть на пушинку.
53. Оставить травинку в муравейнике и потом попробовать муравьиную кислоту.
54. Есть заячью капусту, сосать смолу, слизывать березовый сок и кленовый сироп, жевать травинки.
55. Выдавливать формочками печенье.
56. Нанизывать ягоды на травинку.
57. Играть в циклопов.
58. Петь хором.
59. Починить любимую игрушку.
60. Пускать мыльные пузыри.
61. Наряжать елку.
62. Свистеть через стручок акации.
63. Смастерить кукольный домик.
64. Залезть на дерево.
65. Играть в привидений.
66. Придумывать маскарадные костюмы и наряжаться.
67. Говорить о мечтах.
68. Стучать в самодельный барабан.
69. Выпустить в небо воздушный шар.
70. Организовать детский праздник.
71. Смотреть на мир через цветные стеклышки.
72. Рисовать на запотевшем стекле.
73. Прыгать в кучи осенней листвы.
74. Начать обед с десерта.
75. Надеть на ребенка свою одежду.


Для детей постарше, конечно, способы требуются другие, но суть та же.

Но самый главный вывод – искренне и без всяких оговорок - любите своих детей, общайтесь с ними, и они отплатят вам тем же.

 

среда, 10 августа 2011 г.

Об обучении

Бизнесмен Кийосаки писал о том что вся система образования построена по принципу наказания за ошибки. Хотя любой процес познания как раз и состоит в том, чтобы делать ошибки. Как можно научиться ездить на велосипеде ни разу не упав? В конечном счете от нашего умения совершать ошибки зависит наш успех.

понедельник, 8 августа 2011 г.

Три правила хорошего работника

1. Заниматься самообразованием. Никогда не стыдиться задавать вопросы, даже подчиненным, если что-то не понятно.

2. Всегда выполнять гораздо больше, чем поручается. Браться за работу, которая не входит в круг обязанностей, если ты можешь это сделать.

3. Никогда, ни при каких условиях, не предавать своего руководителя, и стараться, даже не подводить его.

Если при всём вышеизложенном, руководитель не ценит тебя, а еще хуже, оскорбляет или даже унижает - надо с ним как можно скорей расстаться. Всегда найдутся те, кто высоко оценит твои качества.

И еще. Как определить, кто твой работник? Очень просто:

Профессионал - интриган = рабочая лошадка

Профессионал + интриган = будущий руководитель

Интриган - профессионал = заместитель руководителя

Непрофессионал + не интриган = безработный

Первая телеграмма

6 января 1838 года в Америке Самуэль Морзе отправил первую в мире телеграмму. Растояние передачи было всего 3 км., а текст содержал всего несколько слов: "Терпеливо ожидающий не проигрывает".
Так же и мне, часто приходится просто терпеливо ждать…

воскресенье, 7 августа 2011 г.

22 года совместной жизни

5 августа исполнилось 22 года нашей с женой совместной жизни! Много это или мало? Сложно  сказать. Нынешней молодежи это вообще не понять…

Как здорово, что встретились с тобою,

Как здорово, что ты моя жена,

Ты счастьем стала, радостью, судьбою,

Вся жизнь моя тобою зажжена!

…

воскресенье, 31 июля 2011 г.

О жизни в стихах

Один не разберет, чем пахнут розы
Другой из горьких трав добудет мед
Кому-то мелочь дашь, навек запомнит
Кому-то жизнь отдашь, а он и не поймет

Не знаю чьи стихи, но очень нравятся.

суббота, 30 июля 2011 г.

О формировании команды

Бизнесмены, особенно, руководящая её часть, часто любят говорить о своей команде и формировании командного духа в своей компании. В реальной жизни, всё далеко не так. Как сказал один мой хороший товарищ, в прошлом высокопоставленный политик: " У бизнесменов между глаз только доллары! Они людей не видят." К сожалению, это факт.
Самые распространенные ошибки - когда члены команды не договорились сразу, не разграничили зоны ответственности и свои полномочия, а так же не оговорили условия выхода из бизнеса. Самыми сложными и неприятными всегда были вопросы денег и власти. Многие принимают в свою команду людей гораздо слабей себя. Конечно ими проще управлять, да и серьезных последствий при расставании можно избежать. Такие ошибки допускаю как правило слабые или незрелые руководители. Есть такая поговорка: посредственность никогда не родит гениальность!
В свою команду надо нанимать специалистов лучше себя.  У сильного руководителя только одна цель - построение сильной команды, способной успешно развивать бизнес, а значит приносить прибыль собственнику. Знания каждого сотрудника должны стать общим достоянием и только в этом случае у компании могут быть высокие экономические результаты.
Кроме этого, все работники должны обладать максимально полными сведениями о развитии компании, ее планах, проектах, задачах и перспективах. Чрезмерная фильтрация - распространенная ошибка. Отсутствие информации толкает к домысливанию и неверным выводам, а значит и не эффективной работе. Если подчиненные не видят финальной точки, они решают свои задачи с той или иной погрешностью относительно основного курса, а просьбы подкорректировать работу с учетом целей, известных только руководителю, демотивируют их.
К чему это я всё?
Много лет я был в политике, а сейчас в бизнесе и вдруг понял, что в той самой "грязной" политике, отношения людей к друг-другу гораздо человечнее и проще, чем в среде бизнесменов! На деле, особенно, в крупных компаниях, человек - этот маленький винтик, робот, конвейер, кто угодно, но не человек, который может иметь свое мнение, желания, вкусы...

пятница, 29 июля 2011 г.

Об отношении к людям с нетрадиционной ориентацией

На днях возник спор об отношении общества к людям с нетрадиционной ориентации, в первую очередь к особям, вроде как, мужского пола. Меня пытались убедить, что у нас демократия и надо на подобные вещи смотреть сквозь пальцы. НЕ СОГЛАСЕН!
Считаю, что у нашего общества есть свой, веками сложившийся менталитет, свои культурные традиции, а так же есть право на защиту своей традиционной нравственности, на защиту национальной популяции и генофонда. Не понимаю почему сейчас, особенно по телевидению, агрессивно популяризируется элементы всякого рода гламурной жизни, в том числе и люди с нетрадиционной ориентацией!
Я считаю, что наши, исконно российские, права выше права отдельной группы на демонстрацию своих "особенностей". Поэтому я категорически против проведения гей-парадов и популяризации гламурной жизни, и прекрасно понимаю реакцию общества на эти мероприятия. Всю эту "голубую гламурную" публику надо отправить пожить (всего на несколько дней, а может и нескольких часов хватит) в страны с исламским вероисповеданием, там их быстро вернут к нормальной жизни!
И прошу не обижаться на меня никого - это только моё мнение, и ничего более!

воскресенье, 24 июля 2011 г.

О бизнесе по русски


Развитые и с большой перспективой компании доплачивают своим сотрудником для того чтобы они не уходили, а компании отживающие свой срок делают так, что их сотрудники только и думают о том, чтобы их не уволили. Качество работы одних и тех же людей в этих двух компаниях совершенно разное. Общаясь с руководителя крупнейших бизнес-структур понял, что наша бизнес-элита принимает только худшие образцы западного ведения бизнеса выкачивая деньги из регионов и "выжимая людей как тряпку" не задумываясь о будующем.